Еще один метод определения и достижения целей



 Парадокс творчества, инновации и лидерства состоит в том, что если вы изобретаете что-то новое, вы часто не знаете, куда вы идете, - это похоже на движение в тумане. Здесь вам может помочь синектический процесс решения творческих проблем, который поможет вам двигаться вперед. Знание своего желательного результата и уверенность в том, что вы достигли его, позволят вам определить, достигли ли вы его.Как только вы определите вашу цель, вы можете экспериментировать с путями для ее достижения. Если вы обращаете внимание на результаты и отклики, которые вы получите от ваших действий, вы можете проверить, продвигают ли вас ваши действия ближе к пониманию вашей цели. Если эффект вашего действия не отвечает вашим намерениям, вы можете изменить ваши действия. Таким образом:

  • Если то, что вы делаете, не срабатывает, делайте что-нибудь другое, отличное от того, что вы делали прежде.
  • Нет ошибки - есть только обратная связь.

Определение специфических особенностей вашей задачи или цели

1. Заявите вашу цель в положительном ключе, то есть как цель, к которой вы можете продвигаться. Ваше подсознание не приемлет негатива и фокусируется на том, о чем вы думаете (например, попытайтесь не думать о синем цвете).

2. Будьте конкретны в том, что вы хотите, - задавайте вопросы, чтобы развеять любую неопределенность:

  • Кто?
  • Как?
  • Что?
  • Где?
  • Когда?

Избегайте использовать вопрос «почему?», так как за ним скрывается скорее убеждение, чем желание иметь конкретную информацию о задаче.

3. Сосредоточьтесь скорее на желаемых результатах, чем на текущем состоянии дел, то есть:

  • "результаты" вместо "проблем";
  • "возможности" вместо "ограничений";
  • "как" вместо "почему"
  • "полезно" вместо "правильно" или "неправильно".

При постановке целей или задач люди часто забывают о различии стилей мышления:

  • некоторые люди предпочитают думать об амбициозных целях или о большой картине, но когда приходит время действовать, они не знают, что делать;
  • другие же думают о деталях и могут быть ошеломлены, если цель слишком амбициозна.

Кроме того, если цель слишком скромная, она не может обеспечить мотивацию, чтобы побудить кого-то к действию. В этом случае важно привязать эту цель к большей или более важной цели, которая кого-то побудит продвигать ее вперед.

План действий

Любые открытые возражения или проблемы могут быть решены, если мы воспользуемся синектическим процессом решения творческих проблем. Условия получения закономерного результата можно сформулировать следующим образом:

  • Позитив - что вы хотите?
  • Достижение - как вы определите, что вы преуспели?
  • Конкретная ситуация - в каком контексте вы хотите получить этот результат?
  • Собственность - можете ли вы начать использовать и сохранить этот результат?
  • Ресурсы - кто или что есть в вашем распоряжении, чтобы помочь вам?
  • Последствия - если бы вы имели это завтра, смогли бы вы им воспользоваться?
  • План действия и промежуточные цели - что является следующим шагом?

Рассмотрим теперь каждый из этих пунктов подробно.

1. Позитив - что вы хотите:

  • Сформулируйте вашу цель/результат в положительном ключе - движение к желаемой цели и не уходите от чего-нибудь нежелательного. Если ситуация складывается в отрицательном ключе, спросите - что бы вы хотели вместо этого?

2. Достижение - как вы определите, что вы преуспели:

  • Как вы определите, что вы добились вашего результата?
  • Что вы увидите, услышите и почувствуете? Будьте конкретны.
  • Как кто-то еще узнает, что вы добились вашего результата?
  • Как люди увидят, что вы делаете, и услышат, что вы говорите? И опять, будьте конкретны.

3. Конкретная ситуация - в каком контексте вы хотите получить этот результат:

  • Когда вы хотите его получить? Когда не хотите?
  • В каком окружении вы хотите его получить? С кем он мог бы быть неподходящим?
  • В какой ситуации он будет полезен? При какой ситуации он мог бы быть неподходящим?

4. Собственность - можете ли вы начать использовать и сохранить этот результат:

  • Что вы можете сами сделать, чтобы достигнуть вашего результата?
  • Что находится под вашим контролем и что не находится?
  • Если эта ваша цель касается кого-то еще или вашей организации в целом, то какова ваша цель в отношении вашего поведения или навыков/способностей в этой ситуации?
  • Что вы можете сделать, чтобы оказать влияние на других и убедить их в необходимости помочь вам?

5. Ресурсы - кто или что есть в вашем распоряжении, чтобы помочь вам:

  • Какие личные качества и навыки есть у вас, призванные помочь вам в достижении вашей цели?
  • Кто бы еще мог помочь вам?
  • Какие примеры для подражания есть у вас (кто добился этого раньше)?
  • Какие еще ресурсы есть у вас?

6. Последствия - если бы вы имели это завтра, смогли бы вы им воспользоваться:

  • Что произойдет, если вы получите ваш результат?
  • Сколько времени и каких усилий потребует достижение этого результата?
  • На кого еще это окажет влияние и что будут чувствовать попавшие под его влияние по этому поводу?
  • Какая выгода от поддержания статус-кво и оттого, что ничего не делается?
  • Как вы можете извлечь выгоду от существующей ситуации?
  • Представляет ли ваш результат вас тем, кем вы являетесь, и кем вы хотите быть?
  • Чем будет этот результат для вас, если вы достигнете его?

7. План действий и промежуточные цели - что является следующим шагом:

  • Какую роль играют люди?
  • Кто отвечает за другие действия?
  • К какому сроку будут завершены другие действия?
  • Кого еще надо привлечь, проконсультировать или проинформировать?
  • Насколько это согласуется с другими или еще более значительными результатами?
  • Есть ли менее значительные результаты, которые могут быть достигнуты с тем, чтобы преодолеть препятствия?
  • Какие промежуточные цели позволят вам определить, что вы находитесь на пути к достижению вашего результата в целом?

Автор: Стивен Фланнес (Steven Flannes)
© Элитариум

Содержание рубрики Статьи

  1. Как компаниям защищаться от обмана со стороны сотрудников
  2. Так говорил Макиавелли
  3. Аттестация. Зачем нужна и типичные ошибки.
  4. [Watch] Smurfs: The Lost Village (2017) Online Streaming and Download
  5. Родственники, свояки и друзья: семья или коллектив?
  6. Манипуляции в деловых переговорах. Практика противодействия
  7. Как бороться с похитителями времени?
  8. Манипулирование (скрытое управление) в системе «руководитель – подчиненные»
  9. Этапы карьеры и ее планирование
  10. Расстановка приоритетов в работе по принципу Эйзенхауэра
  11. Краткая антология манипулятивных уловок (часть первая)
  12. Краткая антология манипулятивных уловок (часть вторая)
  13. Тактика уловок собеседника
  14. Проблемы делового общения. Искажение информации. 1 часть
  15. Повышение зарплаты … просить или не просить?
  16. Рекомендации для успешного заключения сделок
  17. Ошибки при создании команды
  18. Еще один метод определения и достижения целей
  19. Методы влияния c учетом типа темперамента
  20. Этапы развития организации
  21. Публичные выступления
  22. Тайм-менеджмент жизни
  23. Интриги, закулисная борьба и что с этим делать?
  24. Повышение по карьерной лестнице иллюзии и ловушки
  25. 9 примеров законов убеждения
  26. Рабочий конфликт или моббинг на рабочем месте
  27. Что делать с документами при ликвидации организации?
  28. Масштаб личности
  29. Увольнение по….
  30. Включение бодрости
Share



08.08.2008   Менеджмент, Психология, Статьи   Комментариев нет

Оставить комментарий